【资料图】
1、一是学生掌握一定量的专业词汇，能够阅读生物信息学业英文教材和专业文献；二是能较准确和熟练的运用英文撰写本专业毕业论文的英文摘要；是为后续专业课程的双语教学打下专业词汇的基础。通过本课程的学习，使学生掌握专业英的特点及翻译技巧，专业论文的阅读及写作方法，扩大科技词汇量，以便能准确、迅速的了
2、国外科技发展动态，加强对外交流能力。
以上就是【生物信息学基础及应用电子版，生物信息学基础】相关内容。
相关阅读
猜你喜欢
热点图片
频道推荐
-
2017港姐揭晓 23岁雷庄儿斩获双料冠军原标题：2017香港小姐三甲出炉 23岁雷庄儿斩获双料冠军 9月3日，2017年香港小
-
2017港姐揭晓 23岁雷庄儿斩获双料冠军
原标题：2017香港小姐三甲出炉 23岁雷庄儿斩获双料冠军 9月3日，2017年香港小
-
2017港姐揭晓 得奖佳丽举杯庆祝9月4日，《2017香港小姐竞选》得奖佳丽在香港电视广播有限公司将军澳电视城会晤新